Վրաստանի կառավարությունը որոշել է 2026/2027 ուսումնական տարվա համար անվճար ուսման վարձի ծրագրի շրջանակներում պետական համալսարաններում ուսանողների համար հասանելի տեղերի քանակը: Ընդհանուր առմամբ հասանելի է 21,709 տեղ, որոնք բաշխված են տարբեր ծրագրերի միջև:
Հավակնող ուսանողների համար հիմնական փոփոխությունը կայանում է նոր ֆինանսավորման համակարգում: Պետական համալսարանում ուսման առաջին տարին լիովին անվճար կլինի ծրագրում ընդգրկված բոլորի համար: Այնուամենայնիվ, հետագայում պետական աջակցության պահպանումը կախված կլինի ակադեմիական առաջադիմությունից: Որքան լավ են ուսանողի արդյունքները, այնքան մեծ է պետական հաշվին կրթությունը շարունակելու հավանականությունը:
Ըստ էության, Վրաստանը շարժվում է դեպի մի մոդել, որտեղ անվճար կրթությունը ոչ միայն համալսարան ընդունվելու հնարավորություն է, այլև լրիվ դրույքով ուսման խթան: Պետությունը պատրաստ է վճարել ուսման վարձը, բայց ակնկալում է, որ ուսանողները կցուցաբերեն բարձր ակադեմիական առաջադիմություն:
Նոր ընդունվողների մեջ ամենամեծ թվով տեղերը գտնվում են տնտեսության և ապագա աշխատաշուկայի համար կարևոր համարվող ծրագրերում: 200-ական ուսանող կընդունվի համակարգչային գիտության, մանկաբարձության և գյուղատնտեսության ծրագրեր: Այս ընտրությունը ցույց է տալիս, թե որ ոլորտներն են ներկայումս համարվում առաջնահերթ՝ թվային տեխնոլոգիաները, բժշկությունը և գյուղատնտեսությունը։
Մի քանի այլ ծրագրեր ստացել են 150-ական տեղ։ Դրանց թվում են հոգեբանությունը, համակարգչային գիտության և կառավարման անգլերեն լեզվի ծրագրերը, իրավունքը, բժշկությունը և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և առողջապահության որոշակի ծրագրեր։
Հատկապես ուշագրավ է ռուսերեն լեզվով ուսուցման իրավիճակը։ Չնայած այն հանգամանքին, որ ռուսերենը վաղուց զբաղեցնում է առաջատար տեղ տարածաշրջանի կրթական համակարգում, դրա բաժինը Վրաստանի պետական համալսարաններում մնում է չափազանց փոքր՝ ընդհանուր տեղերի 1%-ից պակաս։
2026/2027 թվականներին ռուսերենով սովորել ցանկացողների համար ութ ծրագրերում հասանելի է ընդամենը 115 տեղ։ Այդ ծրագրերը ներառում են ռուս բանասիրություն, լրագրություն, կովկասագիտության ուսումնասիրություններ, նավթագազային տեխնոլոգիաներ, համակարգչային գիտություններ, բժշկություն և ատամնաբուժություն։
Տեղերի նոր բաշխումն արտացոլում է երկրում բարձրագույն կրթության ընդհանուր զարգացումը։ Պետությունն աստիճանաբար կենտրոնացնում է աջակցությունն այն մասնագիտությունների վրա, որոնք կարող են անմիջականորեն ազդել տնտեսության և երկրի զարգացման վրա։ Համալսարանները դառնում են ոչ միայն աստիճան ստանալու վայր, այլև մասնագետներ պատրաստելու գործիք՝ ապագա շուկայի կարիքները բավարարելու համար։
Դիմորդների համար մասնագիտության ընտրությունն ավելի կարևոր է դառնում: Պետական ֆինանսավորմամբ տեղերի համար մրցակցությունը կլինի թեժ, և ապագայում անվճար ուսման վարձի պահպանումը կպահանջի ոչ միայն ընդունելություն, այլև կայուն ակադեմիական առաջադիմություն:
