Վրաստանի Կրթության, գիտության և երիտասարդության նախարարությունը մայիսի 18-ին կսկսի ընդունել 2026 թվականի Ազգային ուսուցչի մրցանակի դիմումները, որը կշարունակվի մինչև հուլիսի 6-ը։
Բարձր հանրային վստահություն ունեցող հանձնաժողովը կքննարկի թեկնածուների կողմից ներկայացված դիմումները՝ պահպանելով անանունության սկզբունքը։ Գնահատումը կիրականացվի նախարարության կողմից հաստատված չափանիշների հիման վրա, որոնք արդեն ուղարկվել են կրթական ռեսուրսների կենտրոններ։
Գնահատման հիմնական չափանիշներն են՝
•Հանրային ճանաչում ունեցող վստահություն և հեղինակություն։
• Աշակերտների ակադեմիական նվաճումների և անձնական զարգացման աջակցություն։
• Խթանել սովորելու մոտիվացիան և գիտելիքների ձգտումը։
• Մասնագիտական գիտելիքների փոխանակում և ոլորտի զարգացմանը նպաստել։
• Ազգային և միջազգային նախագծերի իրականացում։
• Կրթական ռեսուրսների ստեղծում և տարածում։
• Քաղաքացիական և սոցիալական պատասխանատվության ուղղությամբ գործունեություն։
• Նորարարական դասավանդման մեթոդների ներդրում։
• Դպրոցի և կրթական համակարգի զարգացմանը նպաստել։
• Մարդու բարեկեցությանը ուղղված գործունեություն։
Թեկնածուները կարող են դիմումներ ներկայացնել՝
Էլեկտրոնային փաստաթղթերի հոսքի համակարգի (eflow) միջոցով։
Էլեկտրոնային փոստով՝ info@tpdc.ge։
Նյութական տեսքով՝ Թբիլիսի, Զուրաբ Անջապարիձեի անվան թիվ 6, Կիբեռնետիկայի շենք, VI հարկ։
Ազգային ուսուցչի մրցանակի դափնեկիրները կհայտարարվեն հոկտեմբերի 27-ին կայանալիք արարողության ժամանակ։
Վրաստանի կառավարության աջակցությամբ Ազգային ուսուցչի օրը նշվում է ամեն տարի հոկտեմբերի 27-ին՝ վրացի ուսուցչի, գիտական մանկավարժության հիմնադիր, հրապարակախոս, մանկագիր և հասարակական գործիչ Յակոբ Գոգեբաշվիլիի ծննդյան օրը։ Այս օրը 10 ականավոր ուսուցիչներ կպարգևատրվեն Ազգային ուսուցչի մրցանակով և դրամական պարգևով՝ հասարակության և կրթական համակարգի զարգացման գործում ունեցած բացառիկ ներդրման համար։
2025 թվականից սկսած՝ Ազգային ուսուցչի օրը նշելու համար Վրաստանի բոլոր կրթական ռեսուրսների կենտրոնները կբացահայտեն և կպարգևատրեն ականավոր ուսուցիչներին մունիցիպալ մակարդակով։ Ազգային ուսուցչի մրցանակը կարևոր մեխանիզմ է կրթության ոլորտում ներդրում ունեցած ուսուցիչներին ճանաչելու համար և ծառայում է ուսուցչի մասնագիտության հեղինակության բարձրացմանը։
