В середине июля в закон Грузии «Об общем образовании» были внесены поправки, согласно которым уровень обязательного базового образования будет повышен на один год до 10-го класса включительно. У этого изменения, естественно, есть свои плюсы и минусы, о которых Jnews решил поговорить со специалистами в данной сфере.

В вышеупомянутом законе говорилось, что полное общее образование в Грузии имеет три уровня: начальный (шестилетний: I-VI классы), базовый (четырехлетний: VII-X классы) и средний (двухлетний: XI-XII классы). Законодательные изменения вступят в силу 1 июля 2025 года.

По мнению авторов законопроекта, повышение базового уровня на один год будет соответствовать образовательным системам ведущих европейских стран.

Автором законопроекта является Министерство образования, науки и молодежи Грузии, а инициатором – правительство Грузии.

По оценке магистра управления образованием Вардуи Кургинян, важное изменение в законе связано с базовым уровнем (VII-X классы): раньше, если базовый уровень включал до IX класса, то согласно новой поправке он продлен на один год, что, по ее мнению, больше пытаются уподобить британской образовательной модели.

«Существует «Национальная учебная программа», которая для каждого уровня имеет свои задачи и цели, согласно которым работают и руководствуются школы, основная цель для базового уровня – развитие у ученика способности совершать свободный выбор. Школьное образование должно развивать навыки принятия самостоятельных решений в личной, семейной и общественной жизни. Когда ребенок заканчивал 9 классов, у него была возможность уйти из школы и, например, продолжить обучение в другом учебном заведении, и теперь это право будет предоставлено ученику после окончания 10 класса. А это значит, что меняется возрастной порог и школьник сделает такой выбор в более старшем возрасте», – добавляет она.

В новых поправках Вардуи видит как положительные, так и отрицательные моменты. По ее словам, когда меняется модель, должны меняться и способы реализации этой модели и достижения эффективности, что, по ее словам, большинство школ, до сих пор действующих в стране, не способны реализовать из-за отсутствия аккредитации, компетентных преподавателей и директоров. По ее словам, если модель должна поменяться, а подход – нет, то это будет бессмысленной потерей времени для учащихся.

Что касается положительных моментов, Вардуи отмечает, что есть много учащихся, которые являясь социально-незащищенными, часто бросают школу после 9-го класса и нигде не продолжают образование. Они работают для решения финансовых вопросов, если модель изменится, то десятиклассник в возрасте 16 лет достигнет трудоспособного возраста для некоторых мест, установленных Трудовым кодексом Грузии.

Подводя итоги, наша собеседница отмечает: «Положительная будет новая модель или отрицательная зависит от того, как она будет реализована. Если мы будем двигаться вперед по «Национальной учебной программе», то изменения будут положительными, но если она останется только написанной на бумаге, то это будет пустой тратой времени».

Jnews также поговорил с Карине Чомарян, учительницей начальных классов публичной школы № 2 Ахалкалаки. В целом, она положительно оценивает ожидаемые изменения. Она говорит, что если будут изменения в начальных классах, то будут разные учителя по разным предметам, и если раньше учителем первых 4 классов был один человек, то сейчас такого не будет.

«Поскольку у нас пока нет опыта, модель будет новая, естественно, возникнут трудности, возникает вопрос, оправдает ли себя эта модель или нет, я полагаю, у нас должен быть положительный результат. Что касается детской психологии, то у нас всегда было принято, что до 4-го класса должна быть одна учительница, которую дети этого возраста воспринимают как вторую маму, то есть получается, что «мамы множатся», и это усложняет тесные взаимоотношения между учителем и учеником.

Детям будет сложно адаптироваться к нескольким учителям, но в любом случае, на мой взгляд, время покажет лучше, думаю, мы сможем добиться хорошего результата, несмотря на сложности», – отметила в своем слове госпожа Карине.